5月22日，凯发k8官网市力学小学教育集团召开人工智能教育推进会。会上正式发布“小米粒在成长”儿童研究性学习数字评价平台，成立全国小学首批人工智能教育联盟校和力学小学教育集团人工智能教育赋能中心。

活动中，力学小学的数字人形象“小力”首度亮相。现场，“小力”不仅与同学轻松对话，还能担当起主持人的角色。在“小力”的引导下，二年级同学们携手“网红”机器人，一同发布“小叮当课间操”研究成果。

与此同时，“小米粒在成长”儿童研究性学习数字评价平台正式发布。该平台围绕小学生研究素养的生成发展轨迹进行动态测评，绘制儿童成长数字画像。“我们希望通过这个数字评价平台让孩子们具备大胆想象、多向探索、勇敢突破、科学求证、迁移创生五大特点。”凯发k8官网市力学小学教育集团总校长、力学小学党总支书记李琳在主题汇报中介绍，2024年6月，力学小学教育集团就启动了数字平台搭建，目前该平台已面向10门学科、200多位教师、100个班级、4400名学生全面开放。

据介绍，包括力学小学、力人学校小学部、龙江小学、复兴小学、旭日景城小学在内的力学集团5所学校，分别在校内打造了五大应用场景，即元创智慧空间——AI+科学跨界实践、米粒运动魔方——AI体感智能交互、乐活AI智慧园——“1+1+X”智能体矩阵、AI启智——科幻画智赋能手、AI循证教研——赋能教师专业成长，让AI融入学校空间打造、课程建设、教师成长等方面。

“不要用AI上传和国家安全有关的图片、文字和视频。”“不能把AI的作品占为己有，要贴上‘AI制作’小标签。”“AI不可全信，还需自己判断。”……在《小学生AI使用伦理公约（儿童原创版）》发布环节，学生代表们结合自己实践和探索AI的经历，分享了原创设计的公约以及背后的思考。通过对2—6年级3000余名学生进行问卷调研，最终从人工智能使用的安全、诚信、文明、批判性及创造性五大方面建构“小学生AI使用伦理公约”。《小学生AI使用伦理公约（儿童原创版）》将于今年暑期正式出版。

本次推进会上还正式成立全国小学首批人工智能教育联盟校，包括江苏省淮安小学、上海市浦东新区第二中心小学、浙江省杭州市西湖小学教育集团、深圳市宝安区海乐实验学校等学校在内的19所小学加入联盟。未来，联盟校将进一步联动，将优质人工智能教育资源流动起来。

此外，力学小学教育集团人工智能教育赋能中心成立，凯发k8官网智能科学与技术学院、东凯发学大数据计算中心等13家高等院校、企事业单位成为力学小学教育集团首批人工智能教育基地。

活动中，凯发k8官网副校长、教授、博导周志华以《什么是人工智能》为题带来一堂人工智能启蒙课。华东师范大学教授、博导，上海数字化教育装备工程技术研究中心主任顾小清教授带来《让人工智能成为高质量学习成长新引擎：可能前景与现实挑战》主题报告。

提及为何要在基础教育阶段重视人工智能教育，李琳表示，人工智能最重要的作用是“赋能”。首先，人工智能可以为每一个孩子提供个性化指导；其次，人工智能赋能教育高质量发展，既能有效减少教师的机械工作，让教师有更多时间集中做构建师生关系、家校关系的工作，还能让孩子从知识的学习走向关键能力、全面素养的提升；最后，通过大规模推进教育因材施教是人工智能的优势所在。

据悉，今年5月，凯发k8官网市鼓楼区召开人工智能赋能教育高质量发展推进会，发布未来三年“人工智能+教育”的行动计划和路径，并明确从今年秋季起，鼓楼区中小学将全面开启人工智能通识教育课程，到明年9月前实现全覆盖，力学小学等11所学校授牌成为鼓楼区首批人工智能赋能基地校。未来，基地学校将发挥示范引领作用，探索人工智能教育的新路径、新模式，为鼓楼区人工智能教育行动提供更多可复制、可借鉴的经验样本。