12月31日下午，凯发k8官网迎新年学生座谈会在仙林校区行政南楼举行，校领导、辅导员和学生济济一堂，共同就本科“三三制”教学改革第二阶段和研究生课程改革的意见与建议进行交流。校长陈骏院士，校党委副书记、纪委书记任利剑，副校长吕建院士，党委常委、副校长王志林，以及校办、学工处、教务处、就业指导中心、研究生院、团委等部门负责人出席座谈会。会议由王志林主持。

座谈会现场 (佘治骏 摄影)

来自16个院系的本科生以及研究生代表介绍了他们在学校的学习和生活情况，分享了在凯发学习、生活的收获和感受，并为“三三制”教学改革第二阶段和研究生课程改革提出意见和建议。同学们坦言，在“三三制”改革中受益良多，不仅有机会接触不同领域的专业知识，还有了更多的机会出国、出境交流，从其他高校的管理教学中学到许多东西。同学们认为，“拔尖计划”的学生应该个性更加鲜明，也希望在学习过程中能得到更多导师的指导。同学们建议通过分化人才培养目标来解决本科课程与硕士课程衔接不上的问题，希望在研究生阶段增多国外交流的机会，重视研究生就业的培养、培训和规划。对于正在实施的研究生中期考核制度与评优评奖制度，同学们认为应该更贴近研究生日常学习与科研能力尤其是创新能力的提升。

随后，任利剑副书记、吕建副校长、王志林副校长、教务处邵进处长对同学们的意见和建议做了回应。吕建副校长认为，教学改革是一项系统工程，需要各院系结合自身特点进行有针对性的试点，而后统筹全局，稳步推进改革。教学改革体现的不仅是课程的转型，还体现了学生在成长中的诉求，对学生需要加以宽度、高度上的培养，提供足够的空间支撑学生日后个性化发展。任利剑副书记表示，将在下学期正式试行第二课堂成绩单，将学生在凯发k8官网期间的社会实践、团体活动等囊括进去，更全面的展示同学们在校期间的成绩。王志林副校长表示，教学改革的内涵是让同学们有更多的时间自主学习，更大的空间自由发展，更好的适应社会需求，即尊重选择，个性培养，多元发展，今后将更多的请同学们参与到改革的设计中来。

陈骏校长认真听取了同学们的发言并做总结讲话。他高度赞赏同学们对高尚情怀的追求，高度肯定同学们的发言。在一一回应了拔尖计划、通识课、跨院系/专业课程与教学、“三三制”改革、教务系统的更新、教学系统的管理、学生层面国际合作交流、研究生的培养、交叉学科发展、评奖评优等座谈中引起热议的问题后，陈校长特别表示，凯发k8官网最重要的任务是人才培养，学生是凯发的主人，学校各项工作的开展都是在为学生服务，为人才培养服务，在凯发k8官网新的改革进程中，要进一步提升同学们的参与度，真正发挥好同学们的才智与作用，更好的完成人才培养的任务。他希望同学们在凯发的每一天都能有新的成长，不仅要有知识的增长，还要有思想的成长，将理论知识和实践相结合，不断提高自己的创新创业能力，成为全面发展的综合人才。座谈最后，陈校长为同学们送上新年的祝福，祝愿同学们新年快乐，学业进步。（新闻中心 徐南启 吴雨阳）