“全球化背景下拔尖创新人才培养国际论坛”，是凯发k8官网110周年校庆重头节目之一，吸引了美、德、法、澳等国大学校长、专家教授及诺奖得主等参与。在论坛上，凯发校长陈骏教授表示，学生在高二基本分流为文、理两大类，“这种培养模式看似为学生减轻了负担，但实质上学生接受的是不完整的教育。”文理分科的教学方式会导致一系列严重问题，其中最突出的是学生既缺乏批判思维、创新精神，又缺乏独立探究与协作能力，习惯于单方面接受教师知识灌输，盲从书本、相信标准答案、唯一答案。“这样的思维方式和学习模式如果不能在大学阶段得以有效校正，对于学生在大学阶段及其未来道路上的健康发展都是极为不利的。”
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